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ICCS虛擬冷鏈物流運(yùn)營(yíng)軟件

以虛擬冷鏈物流運(yùn)營(yíng)軟件為載體的理實(shí)一體化課程,課程主要是以智能回轉(zhuǎn)式“貨到人”揀選系統(tǒng)、流通加工與智能化管理信息系統(tǒng)為基礎(chǔ),以冷藏庫(kù)與冷凍庫(kù)運(yùn)營(yíng)作業(yè)管理為主要內(nèi)容,以農(nóng)產(chǎn)品、水產(chǎn)品、奶產(chǎn)品與冷飲等BtoB和BtoC為核心,以冷鏈物流中心運(yùn)營(yíng)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施為抓手,以“教、學(xué)、做”一體化教學(xué)管理平臺(tái)為基礎(chǔ),以混合教學(xué)模式為教學(xué)方法,以形成性與終結(jié)性評(píng)價(jià)為支撐的冷鏈物流管理職業(yè)能力培養(yǎng)生態(tài)體系。

ICCS虛擬冷鏈物流運(yùn)營(yíng)軟件

以虛擬冷鏈物流運(yùn)營(yíng)軟件為載體的理實(shí)一體化課程,課程主要是以智能回轉(zhuǎn)式“貨到人”揀選系統(tǒng)、流通加工與智能化

信息系統(tǒng)為基礎(chǔ),以冷藏庫(kù)與冷凍庫(kù)運(yùn)營(yíng)作業(yè)管理為主要內(nèi)容,以農(nóng)產(chǎn)品、水產(chǎn)品、奶產(chǎn)品與冷飲等BtoB和BtoC

為核心,以冷鏈物流中心運(yùn)營(yíng)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施為抓手,以“教、學(xué)、做”一體化教學(xué)管理平臺(tái)為基礎(chǔ),以混合教學(xué)模式為

教學(xué)方法,以形成性與終結(jié)性評(píng)價(jià)為支撐的冷鏈物流管理職業(yè)能力培養(yǎng)生態(tài)體系。

圖片關(guān)鍵詞

冷鏈倉(cāng)庫(kù)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范

圖片關(guān)鍵詞

智能揀貨

根據(jù)“貨到人”的原則,所需的貨物被送至操作者面前,快速、直接和可靠。在獨(dú)立運(yùn)轉(zhuǎn)的情況下,水平回轉(zhuǎn)系統(tǒng)要比

他所有系統(tǒng)更加快速,擁有更高的分揀性能。 在每個(gè)揀貨站,一名操作者每小時(shí)能夠完成200到400個(gè)位置上的分揀

操作。分揀精度超過(guò)99%。

圖片關(guān)鍵詞

冷庫(kù)運(yùn)營(yíng)管理

通過(guò)3D虛擬仿真技術(shù)構(gòu)建的冷鏈倉(cāng)庫(kù)系統(tǒng),學(xué)生可在系統(tǒng)中靈活方便的展開(kāi)冷鏈倉(cāng)儲(chǔ)作業(yè)的各項(xiàng)工作:入庫(kù)作業(yè)、出

庫(kù)業(yè)、庫(kù)內(nèi)管理等作業(yè)。認(rèn)識(shí)冷庫(kù)的設(shè)施設(shè)備與規(guī)劃布局,掌握設(shè)備的操作,熟悉各項(xiàng)前沿冷藏倉(cāng)庫(kù)設(shè)備的操作規(guī)

,熟悉各項(xiàng)流程管理,能夠按照冷藏倉(cāng)庫(kù)的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)要求展開(kāi)倉(cāng)儲(chǔ)作業(yè),學(xué)會(huì)特定行業(yè)的倉(cāng)儲(chǔ)管理規(guī)范。